home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Computer Shopper 125 / Computer Shopper CD-ROM Issue 125 (1998-07)(Dennis Publishing).iso / EuroMath / MathDemo / DataBase / learning / ID158.txt < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1997-09-04  |  10.3 KB  |  564 lines

  1. }!@seeAlso 1factors
  2. @seeAlso 1highest common factor
  3. @seeAlso 1prime factors
  4. @seeAlso 1multiples
  5.  
  6.  
  7.  
  8.  
  9.  
  10. '*************************************NUMBERS***********************
  11. '***************************************************************************
  12. '*******************LOWEST COMMON MULTIPLE****************
  13.  
  14. @atGraphic 5,10
  15. @Picture numbers\n0107a.bmp
  16.  
  17.  
  18.  
  19.  
  20. @at  0,5
  21. #<lowest common multiple#
  22.  
  23.  
  24. @PlaySoundFile n010701.wav
  25.  
  26.  
  27. @animate BabStand
  28.  
  29. @At 52,20
  30.  
  31. @Definition
  32. For two or more numbers, the #Blowest# 
  33. #Bcommon multiple# is the number with 
  34. the #Blowest value# which can be 
  35. @At 10,
  36. divided exactly by #Ball# the given numbers.
  37.  
  38. @Wait 6.5
  39.  
  40. @animate BabPointUp,BabPointWave,babPointDown
  41.  
  42.  
  43.  
  44.  
  45. @prompt
  46. @at 10,69
  47. @keyPoint 9999,using lowest common multiples (part 1)
  48. @PlaySoundFile n010702.wav
  49.  
  50. @animate BabPointUp,BabPointWave,babPointDown
  51.  
  52. To add or subtract fractions you first need to 
  53. find a common denominator.This can be done 
  54. by multiplying all the denominators together.
  55.  
  56. @Wait 0.5
  57. @At ,+3
  58.             #^3#ix#     #s+#     #^2#ix#    -     #^ #ix#     #s+#     #^3#ix#
  59.  
  60.  
  61. #T 2#T 3#T 4#T 8
  62. @At ,-23
  63. #T__#T__#T__#T___
  64.  
  65.  
  66. @Wait 0.5
  67. @At 80,135
  68. #B2# ╫ #B3# ╫ #B4# ╫ #B8# = 192
  69. @Wait 0.5
  70.  
  71. @At 10,150
  72. Now work out the new numerator for each 
  73. fraction like this:
  74.  
  75. @Wait 0.5
  76. @At 25,180
  77. 192 ╫ 3#^#ix# = 288#ix#          
  78. #T2
  79. @At 56,181
  80. ___
  81.  
  82. @Wait 0.5
  83. @At 140,180
  84. 192 ╫ 2#^#ix# = 128#ix#
  85. #T3
  86. @At 171,181
  87. ___
  88.  
  89. @Wait 0.5
  90. @At 25,205
  91. 192 ╫ #^#ix# = 48#ix#          
  92. #T4
  93. @At 56,205
  94. __
  95.  
  96. @Wait 0.5
  97. @At 140,205
  98. 192 ╫ 3#^#ix# = 72#ix#
  99. #T8
  100. @At 171,205
  101. ___
  102.  
  103. @prompt
  104. @keyPoint 9999,using lowest common multiples (part 2)
  105.  
  106. @animate BabPointUp,BabPointWave,babPointDown
  107.  
  108. So the calculation can be written as:
  109. @Wait 0.5
  110. @At 35,90
  111. =   288#ix#   +   128#^#ix#   -   48#ix#   +   72#ix#
  112. #T 192
  113. @At 49,90
  114. ____________________________
  115.  
  116. @Wait 0.5
  117.  
  118. @At 100,120
  119. =   #^440#ix#                
  120. #T192#T
  121. @At 115,120
  122. ____
  123.  
  124. @Wait 0.5
  125. @At 100,150
  126. =   #^55#ix#
  127. #T24
  128.  
  129. @At 115,150
  130. ____
  131.  
  132. @Wait 0.5
  133. @At 10,180
  134. However this involves a lot of calculation.
  135.  
  136.  
  137. @prompt
  138. @keyPoint 9999,using lowest common multiples (part 3)
  139. @PlaySoundFile n010703.wav
  140.  
  141. @animate BabPointUp,BabPointWave,babPointDown
  142.  
  143.  
  144. A far easier method is to find the lowest 
  145. common multiple of the denominators 
  146. @Wait 0.5
  147.             #^3#ix#     #s+#     #^2#ix#    -     #^ #ix#     #s+#     #^3#ix#
  148.  
  149.  
  150. #T 2#T 3#T 4#T 8
  151. @At ,-23
  152. #T__#T__#T__#T___
  153.  
  154. @Wait 0.5
  155. @At 10,125
  156. The lowest common multiple = #B24#
  157.  
  158.  
  159. @Wait 0.5
  160. @At 10,142
  161. Now work out the new numerator for each 
  162. fraction like this:
  163.  
  164. @Wait 0.5
  165. @At 25,170
  166. 24 ╫ 3#^#ix# = 36#ix#          
  167. #T2
  168. @At 50,170
  169. ___
  170. @Wait 0.5
  171. @At 140,170
  172. 24 ╫ 2#^#ix# = 16#ix#
  173. #T3
  174. @At 164,170
  175. ___
  176. @Wait 0.5
  177. @At 25,195
  178. 24 ╫ #^#ix# = 6#ix#          
  179. #T4
  180. @At 50,196
  181. __
  182. @Wait 0.5
  183. @At 140,196
  184. 24 ╫ 3#^#ix# = 9#ix#
  185. #T8
  186. @At 164,196
  187. ___
  188. @prompt
  189. @keyPoint 9999,using lowest common multiples (part 4)
  190.  
  191. @animate BabPointUp,BabPointWave,babPointDown
  192.  
  193.  
  194. So the calculation can be written as:
  195. @At 35,90
  196. =   36#ix#   +   16#^#ix#   -   6#ix#   +   9#ix#
  197. #T 24
  198. @At 49,90
  199. _________________________
  200.  
  201. @Wait 0.5
  202.  
  203. @At 100,120
  204. =   #^55#ix#                
  205. #T24#T
  206. @At 115,120
  207. ____
  208.  
  209.  
  210.  
  211. @prompt
  212. @method
  213.  
  214. @PlaySoundFile n010704.wav
  215.  
  216. @At 10,70
  217. Find the lowest common multiple of 6, 10 
  218. and 12.
  219.  
  220. To find the lowest common multiple of a set of 
  221. numbers you need to draw up a list of the 
  222. multiples of each until you find one common 
  223. to all the lists.
  224.  
  225.  
  226.  
  227.  
  228. '@prompt
  229. @keyPoint 185,multiply by 2
  230. @Wait 0.25
  231.  
  232. @PlaySoundFile n010705.wav
  233.  
  234.  
  235.  
  236. @animate BabStand,BabStickDown,BabGetCalculator,BabCalculate
  237.  
  238.  
  239.  
  240. @At ,+75
  241. #BKey Step One#
  242. First, #K185,*multiply by 2# to get the list going.    
  243. @At ,+10
  244. @Wait 0.5
  245.                #b6#                    #B10#                    #B12#    
  246.            #^                       #^                       #^
  247. @Wait 0.25
  248. #T╫2=12    #T╫2=20    #T╫2=24    
  249.  
  250.  
  251.  
  252. @prompt
  253. @method
  254.  
  255.  
  256.  
  257.  
  258. @keyPoint 186,multiply by one more than last time
  259. @PlaySoundFile n010706.wav
  260.  
  261. @Wait 0.25
  262.  
  263.  
  264. @animate BabCalculate,BabPutCalculator,BabStickUp,BabStand
  265.  
  266. #BKey Step Two#
  267. @Wait 0.25
  268. Then, #K186,*multiply by one more than last time#    
  269.         #^       #^                  #^       #^                  #^       #^
  270.  
  271. @Wait 0.25
  272. @At ,-12
  273.                #b6#                    #B10#                    #B12#    
  274.  
  275. @Wait 0.25
  276. #T╫2#T=12    #T╫2#T= 20    #T╫2#T= 24    
  277. @At ,-1
  278. @Wait 0.25
  279. #T╫3#T= 18    #T╫3#T= 30    #T╫3#T= 36
  280. @At ,-1
  281. @Wait 0.25
  282. #T╫4#T= 24    #T╫4#T= 40    #T╫4#T= 48    
  283. @At ,-1
  284. @Wait 0.25
  285. #T╫5#T= 30    #T╫5#T= 50    #T╫#B5##T= #B60#    
  286. @At ,-1
  287. @Wait 0.25
  288. #T╫6#T= 36    #T╫#B6##T= #B60#    #T╫6#T= 72    
  289. @At ,-1
  290. @Wait 0.25
  291. #T╫7#T= 42    #T╫7#T= 70    #T╫7#T= 84    
  292. @At ,-1
  293. @Wait 0.25
  294. #T╫8#T= 48    #T╫8#T= 80    #T╫8#T= 96    
  295. @At ,-1
  296. @Wait 0.25
  297. #T╫9#T= 54    #T╫9#T= 90    #T╫9#T= 108    
  298. @At ,-1
  299. @Wait 0.25
  300. #T╫#B10##T= #B60##T╫10#T= 100#T╫10#T= 120
  301. @Wait 0.5
  302. Repeat until you find the #Blowest common# 
  303. #Bmultiple#. The lowest common multiple = #B60#.
  304.  
  305.  
  306. @prompt
  307. @method
  308.  
  309.  
  310. @PlaySoundFile n010707.wav
  311.  
  312. @At 10,70
  313.  
  314. The previous method involves a lot of working 
  315. out. For simple numbers you can often use trial 
  316. and improvement methods more quickly and 
  317. easily. There is another method that works 
  318. well, particularly for larger numbers:
  319.  
  320.  
  321.  
  322.  
  323. '@prompt
  324. @keyPoint 187,find the prime factors of each number
  325.  
  326.  
  327. @Wait 0.5
  328. @PlaySoundFile n010708.wav
  329.  
  330.  
  331. @animate BabStand,BabStickDown,BabGetCalculator,BabCalculate
  332.  
  333.  
  334. @At ,+65
  335. #BKey Step One#
  336. @Wait 0.25
  337. #K187,*find the prime factors of each number#.
  338. @Wait 0.25
  339.           #^#B6#                    #^#B10#                    #^#B12#    
  340. @Wait 0.5
  341. @At ,+5
  342. #T =#T =#T =    
  343. @Wait 0.5
  344. @At ,+5
  345.  
  346.                                                    2 ╫ 2 ╫ 3    
  347. @Wait 0.5
  348. @At ,+5
  349.         #B2# ╫ #B3#               #B2# ╫ #B5#       #B2ê# ╫ #B3#
  350.  
  351.  
  352. @prompt
  353.  
  354. @method
  355.  
  356.  
  357. @keyPoint 188,find the product
  358.  
  359. @PlaySoundFile n010709.wav
  360.  
  361.  
  362. @animate BabCalculate,BabCalculate,BabPutCalculator,BabStickUp,BabStand
  363.  
  364. #BKey Step Two#
  365. To find the #Blowest common multiple#, take  
  366. the highest power of each prime factor and  
  367. #K188,*find the product#.
  368. @At ,+2
  369.           #^#B6#                    #^#B10#                    #^#B12#    
  370. '@At ,+1
  371. @Wait 0.5
  372. #T =#T =#T =    
  373. '@At ,+1
  374. @Wait 0.5
  375.                                                    2 ╫ 2 ╫ 3    
  376. '@At ,+1
  377. @Wait 0.5
  378.         2 ╫ #B3#               2 ╫ #B5#       #B2ê# ╫ 3
  379. @Wait 0.25
  380. @At ,+1
  381. Take each #Bprime factor# from all the lists. Do  
  382. #Bnot# take the #Bsame one twice#. If a prime 
  383. factor appears #Bmore than once#, take the one 
  384. with  the #Bhighest power#.    #B2ê#  ╫  #B3#   ╫   #B5#    
  385.  
  386. @Wait 0.25
  387. @At ,+1
  388. The #Blowest common multiple# = #B60#
  389.  
  390. @prompt
  391. @keyPoint 9999,summary (part 1)
  392.  
  393.  
  394. #BSummary#
  395. @Wait 0.75
  396. @At ,+2
  397.  
  398.    *   #^#BLowest common multiples# are useful  
  399. #Tin mathematics when dealing with
  400. #t#Bfractions#
  401. @Wait 0.75
  402. @At ,+2
  403.    *   #TTo add or subtract #Bfractions#, you   
  404. #Tneed to find a #Bcommon denominator#.    
  405. #TBy finding the #Blowest common multiple#   
  406. #Tof the #Bdenominators# the amount of   
  407. #Tcalculation, simplification and the size of   
  408. #Tthe numbers are kept to a minimum.
  409. @Wait 0.75
  410. @At ,+2
  411.    *   #TUsing the lowest common multiple  
  412. #Treduces the possibility of #Berrors#.
  413. @Wait 0.75
  414. @At 175,-2
  415. (#Bcontinued#)
  416.  
  417.  
  418.  
  419. @prompt
  420. @keyPoint 9999,summary (part 2)
  421.  
  422. #B(continued)#
  423.  
  424. @Wait 0.75
  425. @At ,+5
  426. To find the #Blowest common multiple# of a set 
  427. of numbers you need to draw up a list of the 
  428. multiples of each until you find one common 
  429. to all the lists.
  430. @Wait 0.75
  431. @At ,+5
  432.    *   #TFirst, #K185,*multiply by 2# to get the list going
  433. @Wait 0.75
  434. @At ,+5
  435.    *   #TThen #K186,multiply by one more than last#
  436. #t#K186,time#
  437. @Wait 0.75
  438. @At ,+5
  439.    *   #TRepeat until you find the #Blowest common# 
  440. #T#Bmultiple#.
  441. @Wait 0.75
  442. @At ,+5
  443. @At 175,
  444. (#Bcontinued#)
  445.  
  446.  
  447.  
  448. @prompt
  449. @keyPoint 9999,summary (part 3)
  450.  
  451. #B(continued)#
  452.  
  453. @Wait 0.75
  454. @At ,+4
  455.  
  456. The previous method involves a lot of
  457. working out. For simple numbers you can 
  458. often use #Btrial and improvement# methods 
  459. more quickly and easily.
  460. @Wait 0.75
  461. @At ,+4
  462. The method that works well for larger 
  463. numbers is:
  464. @Wait 0.75
  465. @At ,+4
  466.    *   #TFirst, #K187,find the prime factors of each#
  467. #T#K187, number#
  468. @Wait 0.75
  469. @At ,+4
  470.    *   #TTo find the #Blowest common multiple#, 
  471. #Ttake the highest power of each prime  
  472. #Tfactor and #K188,*find the product#.
  473.  highest power of each prime  
  474. #Tfactor and #K188,*find the product#.
  475. he #Bhighest power#.    #B2ê#  ╫  #B3#   ╫   #B5#    
  476.  
  477. @Wait 0.25
  478. @At ,+1
  479. The #Blowest common multiple# = #B60#
  480.  
  481. @prompt
  482. @keyPoint 9999,summary (part 1)
  483.  
  484.  
  485. #BSummary#
  486. @Wait 0.75
  487. @At ,+2
  488.  
  489.    *   #^#BLowest common multiples# are useful  
  490. #Tin mathematics when dealing with
  491. #t#Bfractions#
  492. @Wait 0.75
  493. @At ,+2
  494.    *   #TTo add or subtract #Bfractions#, you   
  495. #Tneed to find a #Bcommon denominator#.    
  496. #TBy finding the #Blowest common multiple#   
  497. #Tof the #Bdenominators# the amount of   
  498. #Tcalculation, simplification and the size of   
  499. #Tthe numbers are kept to a minimum.
  500. @Wait 0.75
  501. @At ,+2
  502.    *   #TUsing the lowest common multiple  
  503. #Treduces the possibility of #Berrors#.
  504. @Wait 0.75
  505. @At 175,-2
  506. (#Bcontinued#)
  507.  
  508.  
  509.  
  510. @prompt
  511. @keyPoint 9999,summary (part 2)
  512.  
  513. #B(continued)#
  514.  
  515. @Wait 0.75
  516. @At ,+5
  517. To find the #Blowest common multiple# of a set 
  518. of numbers you need to draw up a list of the 
  519. multiples of each until you find one common 
  520. to all the lists.
  521. @Wait 0.75
  522. @At ,+5
  523.    *   #TFirst, #K185,*multiply by 2# to get the list going
  524. @Wait 0.75
  525. @At ,+5
  526.    *   #TThen #K186,multiply by one more than last#
  527. #t#K186,time#
  528. @Wait 0.75
  529. @At ,+5
  530.    *   #TRepeat until you find the #Blowest common# 
  531. #T#Bmultiple#.
  532. @Wait 0.75
  533. @At ,+5
  534. @At 175,
  535. (#Bcontinued#)
  536.  
  537.  
  538.  
  539. @prompt
  540. @keyPoint 9999,summary (part 3)
  541.  
  542. #B(continued)#
  543.  
  544. @Wait 0.75
  545. @At ,+4
  546.  
  547. The previous method involves a lot of
  548. working out. For simple numbers you can 
  549. often use #Btrial and improvement# methods 
  550. more quickly and easily.
  551. @Wait 0.75
  552. @At ,+4
  553. The method that works well for larger 
  554. numbers is:
  555. @Wait 0.75
  556. @At ,+4
  557.    *   #TFirst, #K187,find the prime factors of each#
  558. #T#K187, number#
  559. @Wait 0.75
  560. @At ,+4
  561.    *   #TTo find the #Blowest common multiple#, 
  562. #Ttake the highest power of each prime  
  563. #Tfactor and #K188,*find the product#.
  564.